Znaczenie formułowania wniosków w pracy z uczniem objętym pomocą psychologiczno-pedagogiczną Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w placówkach oświatowych stanowi fundamentalny element wspierania rozwoju uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.... Czytaj więcej
Pedagogika specjalna
Elementy formalne opinii wychowawcy Prawidłowo przygotowana opinia stanowi kluczowy element procesu diagnostycznego w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Jako wychowawca posiadasz unikalną perspektywę obserwacji ucznia w różnorodnych sytuacjach... Czytaj więcej
Skuteczna praca z uczniami z autyzmem wymaga precyzyjnego dostosowania metod i narzędzi edukacyjnych do ich indywidualnych potrzeb. Program rewalidacyjny stanowi kluczowy element wsparcia, który może... Czytaj więcej
Rozpoznawanie emocji to jedna z kluczowych umiejętności społecznych, która dla dzieci z autyzmem może stanowić szczególne wyzwanie. Trudności w identyfikowaniu i rozumieniu emocji własnych oraz... Czytaj więcej
Prowadzenie dokumentacji pedagogicznej to jedno z kluczowych zadań pedagoga szkolnego i nauczyciela wspomagającego. Prawidłowo wypełniony dziennik nie tylko spełnia wymogi formalne, ale stanowi cenne źródło... Czytaj więcej
Oligofrenopedagogika to dziedzina pedagogiki specjalnej, która koncentruje się na edukacji i wspomaganiu rozwoju osób z niepełnosprawnością intelektualną. Studia podyplomowe w tym kierunku stają się coraz... Czytaj więcej
Autyzm to złożone zaburzenie neurorozwojowe, które wymaga specjalistycznego podejścia terapeutycznego. Jednym z narzędzi szeroko wykorzystywanych w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu są odpowiednio zaprojektowane... Czytaj więcej